Охрана труда

Тематический урок, проводимый в рамках акции «Час кода 2016».

Подробности: Категория: Новости; Опубликовано 19.12.2016 12:19; Просмотров: 43722

13 декабря в 111 группе состоялся урок “Программирование - это лайфхак!” в рамках акции «Час кода 2016».

Преподаватель информатики Татьяна Павловна Парыгина так определила цель своего занятия: повысить мотивацию обучающихся к изучению программирования как к перспективной сфере профессиональной деятельности, как к универсальному навыку для самореализации в различных отраслях знания и деятельности человека.

Урок состоял из мотивационной части и практической работы с тренажером на сайте акции.

Занятие началось с фронтальной беседы, носящей мотивационную направленность. Используя мультимедийную презентацию, педагог инициировал обсуждение того, как программирование позволяет изменить условия труда и жизнедеятельности человека.

На следующем этапе студентам были представлены фотографии, сделанные с интервалом в несколько лет. Сравнивая их, обучающиеся анализировали и объективно оценивали достижения в предлагаемых преподавателем областях.

Логическим продолжением аналитической деятельности, начатой в ходе фронтальной беседы, явился мозговой штурм. Первокурсники объединились в команды по 5-6 человек в соответствии с личными интересами и приоритетами. Каждая идея рассматривалась как доказательство тезиса: “Программирование - это знание, которое позволяет сделать жизнь лучше”.

Работа с тренажером была организована в форме индивидуальной работы. Ребята выполняли задания на компьютере, представленные в доступной и увлекательной форме.

Таким образом, вместе с тысячами школьников и студентов из разных городов нашей страны ребята приняли участие в акции “Час кода” и убедились, что изучать компьютерные науки и программирование – это не только очень важно, но и интересно!

Пресс-центр «Стройка».

Профориентационная работа

Подробности: Категория: Новости; Опубликовано 19.12.2016 12:01; Просмотров: 45065

16 декабря 2016 года преподаватель колледжа Мельничук Марина Мартьяновна провела профориентационные мероприятия в Школе-гимназии № 1. Помогали ей в этом студенты-выпускники: Галкин Константин (группа 241) и Щенников Дмитрий (группа 341).

Учащиеся 9А, 9Б и 9В классов познакомились с нашим профессиональным образовательным учреждением. С целью привлечения большего внимания к подготовленному материалу классные часы было решено начать с командообразующего тренинга, что позволило школьникам вести более непринужденную беседу с гостями.

Видеоролик о колледже, исчерпывающая информация о специальностях, возможности, которые предоставляет образовательное учреждение своим студентам – вот неполный перечень того, что услышали учащиеся школы. Но самое главное, это диалог, который состоялся между школьниками и студентами четвертого курса. Дмитрий Щенников рассказывал о том, что привело его в строительный колледж, о ведущих преподавателях – настоящих профессионалах своего дела, о выполненных им курсовых проектах по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Галкин Константин поделился со школьниками перспективами, которые открываются перед молодыми специалистами «техниками-механиками». Спасибо большое ребятам! В заключение встречи школьники были приглашены на элективные курсы и на день открытых дверей.

Ответственный за профориентационную работу в Школе-гимназии № 1 Мельничук М.М. благодарит Трубиленко Наталью Сергеевну, педагога-психолога, за предоставленную возможность выступить перед ребятами. Надеемся на дальнейшее благотворное сотрудничество!

Международный день учителя

Подробности: Категория: Новости; Опубликовано 04.10.2016 12:39; Просмотров: 45091

Дорогие, уважаемые преподаватели!

Спасибо вам за ваш благородный, великий труд.

Поздравляем вас с праздником!

Желаем, чтобы все, чем вы пожертвовали для других, возвратилось к вам в троекратном размере.

Терпения вам и жизненных сил.

Социально-психологическое тестирование в образовательных организациях Хабаровского края

Подробности: Категория: Новости; Опубликовано 03.10.2016 15:25; Просмотров: 43419

В соответствии с подпунктом 7 пункта 1 статьи 14 Федерального закона от 24.06.1999 № 120 – ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 июня 2014 № 658 "Об утверждении порядка проведения социально - психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования" для студентов, обучающихся на 1 курсе в Колледже, организованно социально-психологического тестирования, направленное на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ.

Принципы проведения Тестирования:

- Принцип добровольности. Тестирование обучающихся, проводится при наличии личного информированного согласия либо согласия их родителей, законных представителей.

- Принцип анонимности. Бланки анкет содержат информацию о муниципальном образовании, образовательной организации, возрастной группе, но не содержат персональные данные обучающегося.

- Принцип информированности. Обучающиеся и их родители, законные представители получают достоверную и полную информацию по вопросам Тестирования: о цели тестирования, о его длительности, а также информацию о возможных результатах тестирования. Предоставляется возможность задавать вопросы, касающиеся Тестирования.

- Принцип конфиденциальности. Обеспечивается хранение и невозможность несанкционированного доступа к заполненным бланкам информационных согласий на участие в Тестировании.

Цели Тестирования: ранее выявление скрытого контингента несовершеннолетних обучающихся склонных к зависимому поведению и немедицинскому потреблению наркотических средств и психотропных веществ; активизация межведомственной работы, направленной на формирование здорового образа жизни и профилактику социальных зависимостей в образовательных организациях Хабаровского края.

Задачи Тестирования:

- привлечение внимание педагогов, обучающихся и их родителей, законных представителей к проблеме употребления наркотических средств и психотропных веществ (далее – НС и ПВ) и формирования зависимого поведения в подростковой и молодежной среде;

- оценка скрытого контингента несовершеннолетних обучающихся, которые в силу жизненных, социальных, индивидуальных причин склонны к зависимому поведению и немедицинскому потреблению НС и ПВ;

- определение скрытого контингента несовершеннолетних обучающихся, допускающих немедицинское потребление ПС и ПВ;

- корректировка основных направления и форм профилактической работы в образовательных организациях.

Прохождение Тестирования обучающихся образовательных организаций проводится в онлайн режиме. Форма анкеты заполняется лично каждым обучающимся в онлайн режиме.